1月14日上午，我校在鄠邑校區(qū)博覽樓A116召開卓越工程師學院建設推進會。校長王進富出席會議并講話，會議由副校長張君濤主持。教務處、研究生院、卓越工程師學院等職能部門負責人，各工科學院負責人及主管研究生工作副院長參加會議。
王進富作總結講話，他對卓越工程師學院的建設成效給予充分肯定。他強調(diào)，學院建設成效集中體現(xiàn)在三個方面：一是戰(zhàn)略定位清晰，行業(yè)特色鮮明。學院緊扣油氣行業(yè)需求，聚焦工程人才培養(yǎng)核心目標，與學?！笆逦濉卑l(fā)展規(guī)劃中人才培養(yǎng)改革的戰(zhàn)略部署高度契合，為特色化工程人才培養(yǎng)筑牢了方向根基。二是產(chǎn)教融合和協(xié)同育人機制初步建立。產(chǎn)教融合的重要價值已形成廣泛共識，校企協(xié)同育人的工作框架已基本搭建，為整合校企資源、提升培養(yǎng)質(zhì)量奠定了制度基礎。三是培養(yǎng)體系改革的方向基本明確。學院以卓越工程師培養(yǎng)模式改革為重要抓手，有效牽引并帶動全校專業(yè)學位研究生培養(yǎng)體系的優(yōu)化升級，為全校人才培養(yǎng)改革提供了有益探索。同時，他也指出卓越工程師學院建設中存在認識不夠清晰、培養(yǎng)規(guī)模較小、培養(yǎng)標準未定和培養(yǎng)規(guī)范不夠健全等問題。面向2026年，他對卓越工程師學院及導師發(fā)展中心的下一步建設提出三點要求：一是對標國家標準，做實做深“四共四通”機制，確保機制落地見效、真正發(fā)揮實效；二是系統(tǒng)推進培養(yǎng)體系重構與核心培養(yǎng)要素重置，夯實工程人才培養(yǎng)基礎；三是深化項目制培養(yǎng)模式改革，堅持產(chǎn)學研用深度融合，精準對接產(chǎn)業(yè)實際需求，提升工程人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求的契合度。
張君濤全面梳理卓越工程師學院建設以來取得的階段性成效，強調(diào)要聚焦本研貫通、校企協(xié)同、工學交替等關鍵環(huán)節(jié)，細化落實重點工作舉措，加快構建特色鮮明、成效顯著的西石大卓越工程師培養(yǎng)體系，切實提升工程人才培養(yǎng)質(zhì)量，為學校高水平工科人才培養(yǎng)夯實根基。
會上，全體參會人員集體學習了“國家卓越工程師培養(yǎng)改革座談會”精神，教務處圍繞卓越工程人才培養(yǎng)工作進行了專題匯報，研究生院就卓越工程師學院建設進展進行了詳細匯報。各學院負責人立足學院實際情況，依次作交流發(fā)言，分享經(jīng)驗做法、提出意見建議。
此次推進會的召開，全面梳理了我校卓越工程師培養(yǎng)與學院建設的現(xiàn)狀，明確了各環(huán)節(jié)工作重點與推進路徑。下一步，我校將以此次會議為契機，扎實推動各項工作落地見效，持續(xù)提升卓越工程人才培養(yǎng)質(zhì)量，為服務國家教育強國、科技強國、人才強國建設及區(qū)域經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供堅實人才支撐。
