為扎實推進研究生學(xué)風建設(shè)月活動，深化導(dǎo)學(xué)思政育人實效，引導(dǎo)研究生明辨學(xué)術(shù)方向、恪守學(xué)術(shù)誠信，12月19日下午，由電子工程學(xué)院承辦的導(dǎo)學(xué)思政工作坊第二期“我與名師面對面”活動在雁塔校區(qū)第一會議室舉辦?；顒犹匮鞅惫I(yè)大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師趙建林主講，研究生及導(dǎo)師代表齊聚一堂，共話學(xué)術(shù)之道，共探成長之路?；顒佑呻娮庸こ虒W(xué)院黨委書記潘娜主持。
活動以“做人、做事、做學(xué)問——淺談研究生的學(xué)業(yè)設(shè)計與個人成長問題”為主題，趙建林教授結(jié)合數(shù)十年培養(yǎng)經(jīng)驗，從“研究生教育認知”“學(xué)習關(guān)鍵環(huán)節(jié)”“成長能力培養(yǎng)”三個維度分享。他緊扣學(xué)位條例與學(xué)位法，剖析理工科研究生培養(yǎng)核心要素，強調(diào)學(xué)術(shù)誠信是科研立身之本，勉勵研究生深耕專業(yè)筑牢學(xué)術(shù)“內(nèi)功”，錘煉品德、涵養(yǎng)團隊意識與人文素養(yǎng)，實現(xiàn)“做人、做事、做學(xué)問”三位一體發(fā)展。結(jié)合案例拆解學(xué)位論文選題、撰寫、答辯技巧，點明學(xué)術(shù)誤區(qū)，為學(xué)業(yè)規(guī)劃提供指引。
研究生代表圍繞學(xué)術(shù)論文寫作瓶頸、科研方向選擇、學(xué)業(yè)生活平衡等困惑踴躍提問，導(dǎo)師代表聚焦導(dǎo)學(xué)關(guān)系構(gòu)建、團隊學(xué)風培育分享經(jīng)驗。趙建林教授耐心解答，提出兼具針對性與可操作性的建議，現(xiàn)場思想碰撞頻繁，掌聲陣陣。
活動尾聲，潘娜向趙建林教授致以誠摯感謝，同時強調(diào)學(xué)院始終秉持“嚴管厚愛”育人理念，著力構(gòu)建和諧共進的導(dǎo)學(xué)氛圍。她寄語全體研究生以此次活動為契機，明確目標、掌握方法、規(guī)劃路徑，實現(xiàn)全方位成長。
此次工作坊是學(xué)院學(xué)風建設(shè)月的重要活動，將學(xué)術(shù)指導(dǎo)與學(xué)風建設(shè)深度融合，既為研究生梳理個人成長思路、夯實學(xué)術(shù)誠信根基，也為導(dǎo)師優(yōu)化育人方式提供參考。學(xué)院將持續(xù)打造多元化導(dǎo)學(xué)思政活動，推動形成“導(dǎo)學(xué)相長、崇德尚學(xué)、追求卓越”的優(yōu)良育人氛圍，助力研究生在學(xué)術(shù)道路上行穩(wěn)致遠。
