2025年12月19日，“取色四季 定格心情”積極心理學(xué)微影響21天打卡系列活動(dòng)全年優(yōu)秀作品展在我校崇文樓東北角江漢林廣場舉辦。學(xué)生工作部（處）（學(xué)生心理成長指導(dǎo)中心）、人文學(xué)院相關(guān)工作負(fù)責(zé)人出席活動(dòng)。
學(xué)生工作部副部長畢軼慧在觀展后指出，該活動(dòng)能夠引導(dǎo)學(xué)生共同關(guān)注日常小確幸，是開展“以美潤心“心理健康模式的生動(dòng)實(shí)踐。她希望未來能有更多的學(xué)生參與此類活動(dòng)，主動(dòng)與自然美景、生活趣事、人際溫情相聯(lián)結(jié)，在點(diǎn)滴記錄中積累正能量，實(shí)現(xiàn)自我成長與心靈滋養(yǎng)。
此次展覽展出的作品，全部來源于我校同學(xué)及家長在過去一年中參與“取色四季”系列打卡活動(dòng)中拍攝的照片與撰寫的文字。
展覽現(xiàn)場，還設(shè)置了留言區(qū)和拓印區(qū)，邀請(qǐng)觀展師生參與體驗(yàn)。
（學(xué)生觀展后，在現(xiàn)場留下活動(dòng)感言）
此外，活動(dòng)期間，還特別舉辦了簡潔而溫馨的頒獎(jiǎng)儀式，為全程參與冬、春、夏、秋四季打卡的同學(xué)，頒發(fā)了“幸福生活技術(shù)能手”獎(jiǎng)，并為全程投入活動(dòng)支持和服務(wù)的11位工作人員頒發(fā)了“優(yōu)秀工作者”獎(jiǎng)，同時(shí)送上具有紀(jì)念意義的小禮品。
據(jù)悉，我校作為教育部“油緣成長基地”，聚焦五育并舉重點(diǎn)支持的特色朋輩互助心理實(shí)踐活動(dòng)，本次系列打卡由新聞2301班袁正晨與商管2307班張毅琳兩位同學(xué)牽頭主持，在心理中心惠笑吟、魏曉言兩位老師的全程專業(yè)指導(dǎo)下有序推進(jìn)。 活動(dòng)自2024年12月啟動(dòng)，循著四季流轉(zhuǎn)的足跡，先后推出“取色冬日 定格溫情”“取色春日 定格聯(lián)情”“取色夏日 定格熱情”“取色秋日 定格豐情”四期主題打卡，以每期21天的圖文記錄形式，構(gòu)建起一條獨(dú)特的“美育潤心”成長路徑。
春日打卡聚焦家校聯(lián)動(dòng)，一張張照片跨越山海，讓親情在鏡頭下愈發(fā)醇厚；夏日打卡讓同學(xué)們彼此看到，假期不只是假期，大家也都在各自忙碌著，實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、打工、旅游，展示多樣的生活；秋日打卡以新生適應(yīng)為切入點(diǎn)，帶領(lǐng)大一學(xué)子漫步校園，在滿目金黃中解鎖美的視角；冬日打卡則以溫情為底色，讓平凡日常里的溫暖瞬間，成為驅(qū)散寒意的力量。四季輪回，84天的持續(xù)陪伴，活動(dòng)累計(jì)吸引1300余名師生及家長參與，收到15000余份飽含真情的圖文記錄，真正讓朋輩引領(lǐng)的力量，在美育與心理成長的交融中持續(xù)綻放。
值得一提的是，每期打卡結(jié)束后，主辦方都會(huì)為堅(jiān)持全程的同學(xué)送上定制季節(jié)紀(jì)念品：冬日的新年日歷，承載著辭舊迎新的期許；春日的帆布包，正反兩面印刻著家校聯(lián)動(dòng)的溫暖畫面；夏日的曼陀羅涼扇，由學(xué)子們親手繪制，扇動(dòng)著獨(dú)屬于青春的創(chuàng)意與清涼；秋日的干花書簽，封存著校園時(shí)光的美好記憶。
此前，活動(dòng)的階段性成果，曾于今年6月入選教育部中國大學(xué)生在線平臺(tái)“春日的心生”心理健康教育作品征集展示活動(dòng)優(yōu)秀作品。
