為持續(xù)提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量、優(yōu)化學科建設機制，1月5日下午，外國語學院于雁塔校區(qū)第一會議室組織召開翻譯碩士專業(yè)導師工作會議。會議聚焦學位論文質(zhì)量提升與培養(yǎng)過程規(guī)范化等核心議題，開展深入研討。學院全體翻譯碩士研究生導師參加，會議由副院長鄧林主持。
鄧林就學位點建設與學生培養(yǎng)工作階段性總結，指出目前學位點質(zhì)量評估與常規(guī)建設工作穩(wěn)步推進，培養(yǎng)過程管理持續(xù)規(guī)范化、制度化。隨后，與會人員集中學習了研究生院最新修訂的學位相關文件征求意見稿，并就其內(nèi)容展開深入研討。鄧林指出，本次修訂對學位論文評審、答辯流程、導師職責等關鍵環(huán)節(jié)進一步細化與規(guī)范，為研究生培養(yǎng)過程的規(guī)范化建設提供了明確依據(jù)與清晰指引。
會上，鄧林針對進一步優(yōu)化學位論文質(zhì)量管理做出具體部署，重點明確了翻譯碩士研究生學位論文答辯及預答辯環(huán)節(jié)的組織與實施要求。他強調(diào)，預答辯的核心目標在于實現(xiàn)質(zhì)量審核關口前移，對提高學位論文質(zhì)量，實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標具有重要意義。討論環(huán)節(jié)中，與會導師圍繞研究生學位論文答辯及預答辯的考核重點、具體執(zhí)行細則，以及與中期檢查的有效銜接等議題進行了深入交流和熱烈探討，并就如何在堅持制度剛性的同時兼顧執(zhí)行彈性形成共識。
會議進一步落實了學位授權點培養(yǎng)體系建設的總體思路，明確后續(xù)工作的推進方向。學院將在此基礎上，進一步完善研究生培養(yǎng)相關制度實施細則，持續(xù)強化研究生培養(yǎng)全過程管理，切實促進翻譯碩士教育的高質(zhì)量發(fā)展。
